Durante le vacanze di Natale ci è stato assegnato un compito relativo a un challenge su Instagram, in cui ogni giorno dobbiamo pubblicare una fotografia con il tag #chiunquenatale inerente a un tema specifico. Ogni giorno verrà pubblicato sulla pagina @chiunquepuofotografare la foto che avrà ottenuto maggiore engagment e la foto con maggiore creatività! Questo challenge durerà dal 22 dicembre fino al 6 gennaio. Finalmente iniziano le vacanze! Buon natale a tutti e buon anno nuovo!
sabato 20 dicembre 2014
martedì 16 dicembre 2014
Hashtag Creativi
Negli ultimi giorni ci siamo dedicati a studiare gli hashtag adatti sulle nostre fotografie e capirne il significato per dare maggiore visibilità alle nostre fotografie.
L'uso degli hashtag è importante, infatti non vanno messi a caso, ma con un criterio che segue il senso della fotografia stessa e i contenuti che ha. Ognuno di noi quindi ha scattato 5 fotografie, in cui dovevamo riportare alcuni degli hashtag creativi da noi scelti.
Ecco le mie fotografie:
L'uso degli hashtag è importante, infatti non vanno messi a caso, ma con un criterio che segue il senso della fotografia stessa e i contenuti che ha. Ognuno di noi quindi ha scattato 5 fotografie, in cui dovevamo riportare alcuni degli hashtag creativi da noi scelti.
Ecco le mie fotografie:
#caughtgramming |
#jumpstagraam |
#chasinglight |
#fromwhereistand |
sabato 13 dicembre 2014
Federicuz ora è anche su instagram!
Negli ultimi giorni abbiamo studiato il social network di instagram, sito utilizzato soprattutto per la pubblicazione di foto e video. Abbiamo quindi creato un account personale, dove andremo a caricare fotografie di tutti i tipi, lavori scolastici e molto altro. Ecco qui riportato il link del mio account e se invece avete già un account instagram potete trovarmi con: @federicuzblog.
martedì 9 dicembre 2014
Creative commons/2
In questi ultimi giorni abbiamo lavorato sulla licenza creative commons, in particolare utilizzando i video. Quindi abbiamo utilizzato siti come vimeo e youtube, scaricando video di una particolare città, in licenza creative commons. Io ho scelto la città di Londra, ecco qui sopra il mio video.
venerdì 28 novembre 2014
Creative Commons/1
Cos'è un Creative Commons? E' una licenza in alternativa al diritto d'autore classico dove l'autore dichiara quale tipo di licenza richiede. Nelle ultime settimane ci siamo dedicati ad approfondire questo argomento cercando delle immagini su flickr o google filtrando la licenza in creative commons.
Ecco alcuni esempi:
Ecco alcuni esempi:
sabato 15 novembre 2014
La pagina informativa
Nelle ultime settimane abbiamo cominciato ad utilizzare un programma del tutto nuovo.. Dreamwiever! Un programma utilizzato per la creazione con codici, HTML e CSS, di una pagina web. Per questo progetto abbiamo creato una pagina web informativa, ovvero una pagina con lo scopo di informare i suoi utenti. Ci siamo basati principalmente su un argomento o un su un personaggio famoso a nostro piacimento, io ho scelto Jhonny Depp.
Ecco il mio sito:
Ecco il mio sito:
sabato 8 novembre 2014
Le agenzie fotografiche
In questi giorni abbiamo lavorato sulle agenzie fotografiche, sui vari tipi di agenzie presenti sul web e sulle loro varie caratteristiche. Successivamente abbiamo analizzato alcune agenzie e abbiamo ricercato diverse immagini che potevano adattarsi ai post di Facebook, ai siti web, a varie riviste di varie aziende e contemporaneamente abbiamo riportato i dati delle immagini in una tabella.
Ecco i miei impaginati:
Ecco i miei impaginati:
martedì 28 ottobre 2014
Creare relazioni su facebook/3
Negli ultimi giorni ci siamo dedicati a creare nuovi post per la pagina di Wind. Il tema che accomuna i due post che ho creato è la chiarezza di comunicazione verso gli utenti Wind, in modo da creare post con idee semplici per attirare più persone all'attivazione delle promozioni Wind.
Ecco qua riportati sotto i post:
Ecco qua riportati sotto i post:
venerdì 24 ottobre 2014
Creare relazioni su Facebook/2
Per un'azienda avere visibilità su Facebook non è facile, infatti l'azienda deve cercare di pubblicare in modo costante, diversi post con diversi contenuti che catturino l'attenzione dell'utente.
In questa esercitazione, abbiamo fatto una ricerca su Facebook delle varie pagine di varie aziende, di post con contenuti specifici e con una grafica particolare, abbiamo ricercato post che l'azienda vuole far risultare divertenti, porre domande, tenere conto dell'attualità, essere personali e molto altro.
Vi propongo qui sotto alcuni post di alcune pagine che ho ricercato:
In questa esercitazione, abbiamo fatto una ricerca su Facebook delle varie pagine di varie aziende, di post con contenuti specifici e con una grafica particolare, abbiamo ricercato post che l'azienda vuole far risultare divertenti, porre domande, tenere conto dell'attualità, essere personali e molto altro.
Vi propongo qui sotto alcuni post di alcune pagine che ho ricercato:
Tenere conto dell'attualità |
Porre domande |
Essere divertenti |
venerdì 17 ottobre 2014
Creare relazioni su facebook/1
Nell'ultima settimana abbiamo lavorato ad una proposta per un post per la pagina Facebook di Nutella, usando anche la tecnica dello still life, abbiamo creato questo post utilizzando elementi visivi semplici e divertenti. Questo post deve risultare accattivante e divertente per gli utenti che lo guardano.
Ecco le nostre proposte:
Ecco le nostre proposte:
sabato 11 ottobre 2014
Visita mostra "350 anni della gazzetta di Mantova"
Il primo ottobre, insieme alla prof. Lanzafame ci siamo recati alla mostra dei 350 anni della gazzetta di Mantova, esposta a palazzo Te.
In questa mostra abbiamo potuto vedere le attrezzature della stampa che si utilizzavano all'epoca per stampare il giornale e le varie evoluzioni apportate nel corso degli anni alla grafica e struttura della gazzetta di Mantova.
martedì 30 settembre 2014
Materiale per pagina Facebook Danzalamente
In questo anno abbiamo subito cominciato a lavorare per Danzalamente 2014, io mi sono occupata dei cartelli da stampare per darli ai ragazzi che suoneranno al festival, per fargli conoscere la pagina Facebook, il sito e i video su youtube di Danzalamente 2014.
Ecco il mio lavoro:
Ecco il mio lavoro:
Ultimo anno!
Spero che in questo anno di quinta possa darmi tante soddisfazioni, spero di imparare di più facendo nuovi progetti in ambito della grafica ma anche del video e della fotografia. Questo è l'ultimo anno tra i banchi scolastici, e nessuno può sapere quello che ci aspetterà dopo gli esami.
venerdì 6 giugno 2014
Stage/2
E siamo arrivati anche alla fine dello stage alla Fachiro design, un'esperienza nuova e ricca di conoscenze! In queste due settimane ho imparato come si lavora nell'ambito lavorativo, ho fatto nuove conoscenze anche nell'ambito della grafica e dei social network! Nell'agenzia mi sono trovata bene, perché i tutori erano sempre disponibili ad aiutarci e consigliarci in qualsiasi situazione. In queste due settimane ho svolto molti lavori, come per esempio impaginare su Illustrator e Photoshop, ritagliare immagini da vari giornali e riviste e per finire delle ricerche sui social network.
domenica 1 giugno 2014
Stage/1
è finita la prima settimana di stage! Io e il mio compagno Simone, abbiamo iniziato questo stage nello studio grafico Fachiro Design. Negli ultimi giorni abbiamo iniziato a conoscere l'agenzia e le varie persone che ne fanno parte! In questa settimana mi sono stati affidati dei lavori che mi hanno permesso di conoscere meglio il mondo della grafica ma anche quello del lavoro.
Ecco il logo una foto dell'agenzia:
Ecco il logo una foto dell'agenzia:
sabato 24 maggio 2014
Video conclusivo quarto anno!
E siamo giunti alla fine! Ecco la realizzazione del video di tutte le cose progettate quest'anno.
Ecco il mio video:
Ecco il mio video:
venerdì 23 maggio 2014
Layout sito Danzalamente
Nelle ultime lezioni abbiamo progettato una nuova grafica per il sito di danzalamente, quindi ognuno di noi ha creato un nuovo layout basandosi sul sito dello scorso anno.
Ecco il mio:
Ecco il mio:
sabato 17 maggio 2014
La pagina pubblicitaria
Nelle ultime lezioni abbiamo lavorato ad un progetto a gruppi, in cui dovevamo rappresentare una pubblicità utilizzando un quadro studiato già in storia dell'arte. Io e il mio gruppo formato da Fabiana, Natalia e Riccardo abbiamo utilizzato il quadro della Gioconda, in cui rappresentavamo varie scene del quadro dove lei mangiava in diversi momenti la merendina restandone alla fine stupefatta con un senso di felicità dopo averla mangiata. Abbiamo voluto comunicare la bontà della merendina che può lasciare.
Ecco il progetto:
Ecco il progetto:
mercoledì 7 maggio 2014
Federicuz sbarca su facebook
Nelle ultime lezioni abbiamo approfondito facebook, studiando proprio le pagine facebook. Dopo aver creato la pagina abbiamo creato l'immagine del profilo e quella di copertina.
Ecco il link della pagina: www.facebook.com/federicuz
Ecco la mia pagina facebook:
Ecco il link della pagina: www.facebook.com/federicuz
Ecco la mia pagina facebook:
sabato 3 maggio 2014
Lezione web/1
Nelle ultime lezioni abbiamo lavorato sulle pagine web, soprattutto abbiamo analizzato la struttura che può avere una pagina web io personalmente ho analizzato la pagina web della Foot Locker.
Ecco l'esempio:
Ecco l'esempio:
lunedì 14 aprile 2014
Algoritmo Edgerank
Nelle ultime settimane abbiamo studiato e analizzato i social network in particolare Facebook e l'algoritmo di Edgerank. Facebook è il social network più utilizzato e questo algoritmo permette a esso di ordinare le notizie della newsfeed dalla più importante a quella meno importante.
Ecco alcuni esempi di uso dell'algoritmo:
Ecco alcuni esempi di uso dell'algoritmo:
venerdì 4 aprile 2014
Danzalamente-2014
Nelle ultime settimane abbiamo lavorato per la progettazione di un flyer di Danzalamente 2014, dove abbiamo collocato testo e immagini, in modo tale da attirare l'attenzione del pubblico.
Ecco il mio flyer:
Ecco il mio flyer:
giovedì 27 marzo 2014
Dallo storyboard al video
Nelle ultime settimane abbiamo rielaborato con delle riprese lo storyboard che avevamo già precedentemente analizzato, facendo delle riprese e ricreando la storia. Finite le riprese abbiamo continuato a montare il video con Premiere.
Ecco il mio video:
Ecco il mio video:
martedì 11 marzo 2014
Logo fondazione Franchetti
In questo progetto ho creato un logo per la fondazione Franchetti. Questa fondazione è nata per dare la possibilità agli studenti con difficoltà economiche di riuscire a raggiungere il diploma scolastico, o la laurea universitaria e di realizzare i propri obiettivi e le proprie idee, nel momento in cui sono valide e utili. Attraverso il logo, quindi riassunto tutto ciò che vuole comunicare tale fondazione.
Il target sono i membri della fondazione ma anche i giovani interessati, o che ne vogliono far parte.
Il logo è un mezzo di comunicazione utilizzato per spiegare in modo semplice, conciso ed efficace. Nel mio progetto il messaggio wprincipale è il percorso formativo che il ragazzo può acquisire mel corso degli anni in cui fa parte della fondazione, evidenziandone l’aspetto di crescita nell’ambito dello studio. Ho quindi rappresentato dalle cui pagine cresce un germoglio con una lampadina, per dare importanza agli aspetti per me fondamentali della fondazione.
Prima di iniziare a progettare, tramite il sito della fondazione, ho ricercato la storia di Giuseppe Franchetti per avere un po’ di conoscenze generali. Successivamente ho fatto una ricerca di loghi di varie fondazioni, ho scelto quelli più interessanti e significativi e li ho analizzati. Grazie a queste ricerche ho trovato ispirazione per il mio logo. Ho inizialmente creato 3 bozzetti diversi, ed alla fine ho scelto quello che mi sembrava più appropriato e significativo. Ad esso ho aggiunto una scritta sotto di esso: “Fondazione franchetti”.
La gabbia grafica del mio progetto ha uno sviluppo prettamente orizzontale.
Ho applicato il logo su un foglio bianco in modo tale che possa essere applicato meglio sulla carta.
Ho voluto utilizzare colori diversi: giallo per la lampadina, verde per il germoglio e il nero per le pagine (con cui riprendo anche il colore della scritta). I caratteri utilizzati per il testo sono a bastoni; il tratto è abbastanza sottile per riprendere il tratto del disegno. Ho fatto il bianco e nero ed infine il negativo.
Il target sono i membri della fondazione ma anche i giovani interessati, o che ne vogliono far parte.
Il logo è un mezzo di comunicazione utilizzato per spiegare in modo semplice, conciso ed efficace. Nel mio progetto il messaggio wprincipale è il percorso formativo che il ragazzo può acquisire mel corso degli anni in cui fa parte della fondazione, evidenziandone l’aspetto di crescita nell’ambito dello studio. Ho quindi rappresentato dalle cui pagine cresce un germoglio con una lampadina, per dare importanza agli aspetti per me fondamentali della fondazione.
Prima di iniziare a progettare, tramite il sito della fondazione, ho ricercato la storia di Giuseppe Franchetti per avere un po’ di conoscenze generali. Successivamente ho fatto una ricerca di loghi di varie fondazioni, ho scelto quelli più interessanti e significativi e li ho analizzati. Grazie a queste ricerche ho trovato ispirazione per il mio logo. Ho inizialmente creato 3 bozzetti diversi, ed alla fine ho scelto quello che mi sembrava più appropriato e significativo. Ad esso ho aggiunto una scritta sotto di esso: “Fondazione franchetti”.
La gabbia grafica del mio progetto ha uno sviluppo prettamente orizzontale.
Ho applicato il logo su un foglio bianco in modo tale che possa essere applicato meglio sulla carta.
Ho voluto utilizzare colori diversi: giallo per la lampadina, verde per il germoglio e il nero per le pagine (con cui riprendo anche il colore della scritta). I caratteri utilizzati per il testo sono a bastoni; il tratto è abbastanza sottile per riprendere il tratto del disegno. Ho fatto il bianco e nero ed infine il negativo.
sabato 1 marzo 2014
Regola dei terzi
La regola dei terzi serve per la composizione di una fotografia, è utilizzata per dare un ordine alla fotografia.
Consiste in due line verticali e due verticali, su cui noi possiamo collocare il soggetto sui punti di forza, collocare il soggetto sulle linee di forza o separare il soggetto dalle linee di forza.
Riguardo a questo abbiamo fatto delle esercitazioni con foto prese dal web e con fotografie scattate da noi su un soggetto o sul paesaggio.
Consiste in due line verticali e due verticali, su cui noi possiamo collocare il soggetto sui punti di forza, collocare il soggetto sulle linee di forza o separare il soggetto dalle linee di forza.
Riguardo a questo abbiamo fatto delle esercitazioni con foto prese dal web e con fotografie scattate da noi su un soggetto o sul paesaggio.
lunedì 24 febbraio 2014
Lo storyboard
Nelle ultime settimane abbiamo lavorato a uno storyboard, in base a un racconto che ci è stato assegnato. Per prima cosa abbiamo disegnato le scene a mano e successivamente abbiamo ricreato la storia con le fotografie. Come ultima cosa abbiamo creato un video con le fotografie fatte in precedenza.
Ecco le fotografie:
Il video:
martedì 18 febbraio 2014
Visita a palazzo Te
Il giorno 12 febbraio 2014 siamo andati insieme alla prof. Morselli di storia dell'arte a palazzo te. In quelle ore abbiamo visto quasi tutte le stanze del palazzo e la prof ci ha spiegato i significati dei dipinti e affreschi riportati sui muri di quel palazzo, in che modo li hanno dipinti e il periodo a cui risalgono. Successivamente siamo andati alla mostra "Ordine e la luce" in cui attraverso uno schermo interattivo, potevamo spostarci dentro in un qualunque monumento come se ci fossimo davvero dentro. Successivamente abbiamo visto un video creato dal video artista Bill Viola.
Ecco alcune foto della mostra e del video:
Ecco alcune foto della mostra e del video:
giovedì 6 febbraio 2014
Teoria del campo
Nelle ultime settimane abbiamo lavorato sulla teoria del campo, cioè la composizione che può avere una fotografia e dove posizionare il soggetto quando scattiamo una fotografia.
La teoria del campo viene utilizzata per capire in che modo noi percepiamo le immagini. Questa teoria è messa a punto da uno studioso di Arti Grafiche, Attilio Marcolli, il suo studio si rifà alle teorie della Gestalt le quali dicono che la nostra percezione avviene per modelli, per configurazioni che si sono format man mano nella nostra mente.
Ecco alcuni esempi di foto scattate da me della teoria del campo:
La teoria del campo viene utilizzata per capire in che modo noi percepiamo le immagini. Questa teoria è messa a punto da uno studioso di Arti Grafiche, Attilio Marcolli, il suo studio si rifà alle teorie della Gestalt le quali dicono che la nostra percezione avviene per modelli, per configurazioni che si sono format man mano nella nostra mente.
Ecco alcuni esempi di foto scattate da me della teoria del campo:
martedì 28 gennaio 2014
I ragazzi di Villa Emma
Sabato 25 gennaio insieme alla mia classe mi sono recata al Conservatorio musicale per assistere a uno spettacolo realizzato dai ragazzi del liceo musicale ma non solo, chiamato "I ragazzi di Villa Emma". Sul palco erano presenti musicista e un narratore che raccontava le vicende di alcuni ragazzi riusciti a sfuggire dal campo di concentramento e a recarsi in un piccolo paese vicino a Modena. Lo spettacolo era arricchito dalle musiche dei ragazzi del liceo musicale. Ecco le foto realizzate da Greta di 3^AG:
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