venerdì 23 novembre 2012

Fotogramma


Ho realizzato, insieme alla mia classe, un fotogramma che è un immagine fotografica ottenuta all'interno di una camera oscura grazie alla tecnica off-camera, cioè senza l'uso di un macchina fotografica.

Prima di tutto abbiamo posizionato un foglio di carta fotosensibile su un piano dove si trovava una lampada spenta.

Subito dopo abbiamo scelto degli oggetti e li abbiamo posizionati sulla carta a nostro piacimento.

Abbiamo poi acceso la lampada per 2 secondi, poi l'abbiamo spenta.

In questo modo l'azione della luce nelle parti non coperte dagli oggetti riduce i sali d'argento, formando così un'immagine presente sul foglio ma non visibile a occhio nudo.

Abbiamo poi immerso il foglio nel liquido dello sviluppo.

Con lo sviluppo nella parte di foglio non coperto dagli oggetti succede che si riesce a vedere l'annerimento dei sali mentre nella parte di foglio coperta dagli oggetti, l'azione dello sviluppo è nulla.

Abbiamo poi passato il foglio nell'arresto.

L'arresto nella parte di foglio non coperta dagli oggetti blocca l'azione dello sviluppo mentre nell'altra parte è nulla.

Successivamente abbiamo immerso il foglio nel fissaggio che ha reso l'immagine inalterabile eliminando quei sali d'argento che coperti dagli oggetti erano ancora presenti sul foglio.

Abbiamo risciacquato le immagini sotto acqua corrente e infine poi abbiamo messo ad asciugare il nostro fotogramma.

Composizione fantasiosa del fotogramma



Le foto dei miei compagni


sabato 17 novembre 2012

Chimigramma





Le immagini qui accanto rappresentano dei chimigrammi che ho realizzato insieme alla mia classe il 12 novembre.


Il chimigramma è un immagine fotografica ottenuta in luce ambiente con una tecnica off-camera, ovvero senza l'uso di una macchina fotografica.


Ho realizzato entrambe le immagini con lo stesso procedimento. Nel primo caso ho immerso la mia mano nello sviluppo e poi lo impressa sul foglio di carta fotosensibile per alcuni secondi. Lo sviluppo permette di osservare l'effetto di annerimento prodotto dalla luce sui sali d'argento. Succesivamente ho posto il mio foglio di carta fotosensibile nell'arresto. L'arresto serve a dividere, a non mischiare lo sviluppo con il fissaggio e a bloccare l'azione dello sviluppo.


Dopo aver agitato il foglio nell'arresto l'ho immerso nel fissaggio. Il fissaggio serve per eliminare i sali d'argento ancora presenti sul foglio, e impedire così il loro annerimento in futuro.


Finito questo processo abbiamo poi passato i nostri fogli sotto acqua corrente per togliere ogni traccia di liquido.


Nel secondo foglio ho rappresentato delle scritte. Ho scritto, servendomi di un pennello e bagnato nello sviluppo, “Fede :) 3^AG” con qualche disegno sotto che serve come decorazione.


Anche in questo caso ho usato lo stesso procedimento, cioè ho passato il foglio nell'arresto e subito dopo nel fissaggio.


È stato laboratorio per me molto interessante perchè sono riuscita a imparare una nuova tecnica fotografica.
                                                                 Hand picture


 Scritte improvvisate


Ecco alcune foto del backstage:




                                                             

sabato 10 novembre 2012

VIDEO-CLIP






Wherever you will go – The calling




La canzone che ho scelto parla di due persone innamorate che a un certo punto della loro vita decidono di dividersi, di lasciarsi. Uno di loro pero’ non vuole lasciarsi alle spalle tutte le emozioni che ha provato stando con quella ragazza, non vuole dimenticarsi di tutte le esperienze che hanno fatto insieme, non vuole dimenticarsi di lei. "Wherever you will go" andrò ovunque tu andrai, significa che il ragazzo vorrebbe seguirla ovunque lei va.

Ho scelto questa canzone perché sono legata ai concetti e al significato che questo brano trasmette. Inoltre, mi piace molto il ritmo.

Questa canzone l’ho interpretata con una serie di immagini che ricreano la storia raccontata nel testo. All’inizio si vedono delle immagini che rappresentano i due ragazzi che si amano, che sono all’inizio della loro relazione. E sono ancora innamorati l’uno dall’altro. Subito dopo vi sono delle immagini che rappresentano l’allontanamento, la distanza, la mancanza che sentono l’uno per l’altro. Si vedono anche immagini che rappresentano paesaggi, perché lui andrà ovunque lei decide di andare, in ogni luogo lui la seguirà. Alla fine del video-clip, si vedono immagini dove i ragazzi sono soli, sconcertati, come se gli mancasse un pezzo della loro vita. Nelle ultime immagini infatti predomina la tristezza, la solitudine.

Per quanto riguarda la parte tecnica le transizioni delle immagini seguono l’andamento delle immagini stesse, alcune immagini sono in bianco e nero per rappresentare la tristezza altre invece sono a colori per rappresentare la gioia.

venerdì 9 novembre 2012

Light painting



Venerdì 2 novembre abbiamo avuto come ospite un fotografo, Giuseppe Sinatra insieme abbiamo scattato delle fotografie con la tecnica del "light painting" cioè disegnare con la luce. Ecco alcune foto realizzate:

Stop motion



Questo filmato è stato realizzato dalla mia classe 3^ AG in occasione del festival di musica promosso dal mio istituto. Sotto sono presenti delle immagini relative al backstage dello stop motion.






giovedì 8 novembre 2012

Che cos'è la fotografia?




1) A che cosa serve la fotografia?

La fotografia è un ricordo, serve per mantenere un ricordo.
 
 




2) Come può essere impiegata nell'ambito della comunicazione?
 

Si può comunicacare con delle foto, delle immagini che si possono interpretare in modo diverso uno dall'altro.


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